Wenn Herkunft über den Bildungsweg entscheidet

Der Bildungsort sollte für alle Schüler*innen unabhängig von ihrer Herkunft ein sicherer Hafen sein, in dem sie sich frei entfalten und für die anstehende Zukunft gewappnet sind. Soweit die Theorie. Aber die Realität sieht oft anders aus.

• Kohero Redaktion